第211章 大熊的暗示
我又想起,当时在秦岭的军事基地中,那些刻在了地板上的日本文字,所说的“木材实验”,“地下怪物”等,会不会是日本人修建了这座密道呢?
这时候,我突然发现岩石上好像挂着什么东西。
我忙用手电筒照了照,那是一条围巾,是大熊的围巾!
看来,这里大熊果然来过!
我一下子振奋了,忙俯下身子,想要拿回来那条围巾,就在我转过头的时候,我看到一块凸出来的石壁上好像雕刻着文字,那些文字竟然会动,在空气中扭曲着不见了。
我吓了一跳,以为自己是出现了幻觉,我使劲掐了自己一下,再看,却发现只有一些模糊的笔迹,怎么也看不清楚。
我又试着慢慢抬起头,却发现那行字又一次神秘出现了,仿佛在空气中跳舞一样。
我暗暗称奇,不知道是谁竟然用了这种方式雕刻了一段文字,这些笔画雕刻在不同的岩石上,所以静止的时候只能看到片面的笔画,只有在慢慢抬头时,在那个恰好的角度才会看到这行字。
要是我没有想俯下身子去够大熊的围巾,那是绝对不可能看到那行字的。
我心中突然一动,这会不会是大熊故意用这种方式给我留下的路标呢。
那行字这样写着:人下寻日记,入水见我。
我一下子愣住了,“人下,阅日记,入水即到”,这是大熊留下的吗?
“下水见我”,这句话很容易理解,意思大熊就在水下一个地方,让我过去见他。
可是,这个“人下寻日记”又是什么意思呢?
我想了想,这个“人”肯定不会说的是和大熊,那么其他“人”就只有那些老兵尸体了。
难道,那些老兵尸体下隐藏了一本日记吗?
我于是原路退了回去,仔细寻找着那几个日本老兵的尸体,果然就在一个老兵的身下,发现了一本陈旧的工作日记。
我抑制住砰砰的心跳,小心翻开了这本日记,日记中是用日文写成的。
当年日本侵占了东三省,推行奴化教育,强制东北三省学习日文,所以那个时代出来的人,多多少少都懂点日文。再说日本好多文字根本就是剽窃中国的,所以我连蒙带猜也都知道个大概。
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这时候,我突然发现岩石上好像挂着什么东西。
我忙用手电筒照了照,那是一条围巾,是大熊的围巾!
看来,这里大熊果然来过!
我一下子振奋了,忙俯下身子,想要拿回来那条围巾,就在我转过头的时候,我看到一块凸出来的石壁上好像雕刻着文字,那些文字竟然会动,在空气中扭曲着不见了。
我吓了一跳,以为自己是出现了幻觉,我使劲掐了自己一下,再看,却发现只有一些模糊的笔迹,怎么也看不清楚。
我又试着慢慢抬起头,却发现那行字又一次神秘出现了,仿佛在空气中跳舞一样。
我暗暗称奇,不知道是谁竟然用了这种方式雕刻了一段文字,这些笔画雕刻在不同的岩石上,所以静止的时候只能看到片面的笔画,只有在慢慢抬头时,在那个恰好的角度才会看到这行字。
要是我没有想俯下身子去够大熊的围巾,那是绝对不可能看到那行字的。
我心中突然一动,这会不会是大熊故意用这种方式给我留下的路标呢。
那行字这样写着:人下寻日记,入水见我。
我一下子愣住了,“人下,阅日记,入水即到”,这是大熊留下的吗?
“下水见我”,这句话很容易理解,意思大熊就在水下一个地方,让我过去见他。
可是,这个“人下寻日记”又是什么意思呢?
我想了想,这个“人”肯定不会说的是和大熊,那么其他“人”就只有那些老兵尸体了。
难道,那些老兵尸体下隐藏了一本日记吗?
我于是原路退了回去,仔细寻找着那几个日本老兵的尸体,果然就在一个老兵的身下,发现了一本陈旧的工作日记。
我抑制住砰砰的心跳,小心翻开了这本日记,日记中是用日文写成的。
当年日本侵占了东三省,推行奴化教育,强制东北三省学习日文,所以那个时代出来的人,多多少少都懂点日文。再说日本好多文字根本就是剽窃中国的,所以我连蒙带猜也都知道个大概。
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