第613章 最浪漫的事-愿歌行
第613章最浪漫的事-愿歌行
九月的暖阳在窗外洒落一地的温暖。
洁白的云朵,或高或低地从眼前浮过。校园墙角里的那几株金桂,悄悄地蓄满了未放的金黄色的花苞,散出悠远的香气,远远近近的充满空气的每一个罅隙。
年轻的班主任微微地抬头看了一眼湛蓝的天空,又看了两眼那绿叶间的金桂,顿觉有一种晴朗和了悟相生的心境。
那一瞬间,竟然,心生平静,曾经波澜起伏的情绪忽然间平息了,泛不起一丝的涟漪。
有风从半开的窗子里渗了进来。
感受着窗外暖阳的温度,忽然间地忆起,早些年不知在哪里看到的那么一句话:真正的忘记,是不需要努力的。忘记,并非不再想起,而是偶尔想起时,心中却不再有波澜。
记忆消失在时间里,就像水消失在水里。
谁都没有留意,只是忽然有一天,回首时,惊奇地发现眼中曾经唯一的风光已淡成多年后模糊的背景,暖阳后的那只美丽的蝴蝶,已翩翩然远去。
漫过季节的额头,和无言的岁月一起散步,已走不到昨天的站台。
终于,再回首时,他已记不清了从前,模糊了背景,容颜不在,只有那一副字画挂在教室的墙面,告诉他,五六年前,甚至是在十年前,曾有人在他的记忆里真正的存在着。
就像窗外的天空,昨天夜间才淋淋沥沥地下了一场雨,清晨醒来,已是艳阳高照,找不到雨水冲刷过的痕迹。
就像,人的记忆。
在他的记忆里,很久都没有下过雨了。
年轻的班主任收回视线,朝教室里看了过去。
不知道从何时起,原本不开朗的自己,忽然间变得开朗了起来,看着那一张张渴望求知的眼睛,他的内心里闪过一阵阵的动容。
不知道当年的自己,坐在讲台下,仰望着讲台上神采飞扬的老师时,老师们的心里是不是也如他现在这般的感觉。
只想把自己所知道的全部都教给他们。
然而,年轻的班主任环视了一圈教室,他也不是那种填鸭子的拔苗助长的人。
五年的中师专业知识的学习,让他更加的明白了这一点,以身作则,身传言教,用自己的言行去感化每一个学生。
他是他们的老师,更是他们的朋友,或者说是人生道路上一个提着灯为他们引路的人,他只能陪他们短短的一程,但是,这一程,若是走得稳,那便为以后奠定了坚实的基石。
他不是死守信条的人,但是,在过去的两年里,他也越加的明白,没有坏学生,也没有笨学生,只有不会教的老师,没有用对的教学方法。
每个孩子都有自己的长处和优点,在未来,他们也会在某一方面,享受自己的特长和优点所带来的美好生活。
像童童和颜晓玉,年轻的班主任朝教室的左边的窗前看了过去,这两个孩子所有老师眼中的“三好学生”哪。
长得好、成绩好、脾气好!
现在这是在做什么?
两个孩子都在往同一个方向看了过去,年轻的班主任微眯了一下眼睛,循着她们两个的视线看了过去。
赵静?
正笑眯眯地朝,教室的窗前看了过去。
咳咳,原来如此。
年轻的班主任唇角微扬,笑了起来。
果然是自己厉害,这言传身教的方法不错,童童和颜晓玉已经开始接近赵静这般“双高生”了。
个子高,心气高。
这样的学生也不错,至少走到哪里都不会觉得自己比别人差。
赵静最喜欢的一句口头语是:不会又如何?我可以学呀。
他听了便倍感欣慰。
从前现在以至于在未来的时间里,他更相信,一个人的学习力会战胜他们所持有的学历。
年轻的班主任微微一笑,收回视线,瞟到面前的刘飞飞,正斜眼看着前排的李文文呢。
这个刘飞飞呀!他都提醒过她好几次了。
不相上下的两个人,没有必要针锋相对的,与其这样,还不如拉下她一大截,让她甘拜下风呢。
当然啦,他也告诉李文文了。
后排的刘飞飞不是她的目标,她的目标应该是童童和颜晓玉那样的“三好学生”。
而对于童童和颜晓玉那样的“三好学生”,他则是告诉她们,成绩好固然重要,但不是唯一衡量的标准,要体劳美全面发展。
两个孩子听了,便也开始喜欢体育课了。
咳咳,体育课!
年轻的班主任不由得微睁了一下眼睛,想当年,何止是当年,他现在也不喜欢体育课。
要不是李校长忽悠他说,他是这个学校最帅的,他才不至于被逼着当这个所谓的最帅的最年轻的体育老师呢。
但是,李校长是对的,现在的他,和班里的男生,不,全校的男生(除了幼稚班的),都喜欢有事没事的找他搭讪两句。
这种感觉,其实,甚好!
就像那年他在静云师范院校所唱得的那首歌一样,那首——《愿歌行》呵!
当年的班主任告诉他说,希望他在未来的生活里,会像歌里所唱的那样:
一颗心去爱,用心对待。每个人都是天使,每一个学生都值得热爱。守护他成长,直到你的未来,遇到最好的爱……
那是他忽然间灵感所至所写的歌。
但是他的班主任却极力推崇,非要让他在九月十号的教师节上,至校广播站去演唱。
结果,一曲登峰,他俨然又成了众学妹学弟眼中的大才子。
咳咳,才子!
他已不做才子好多年了!
年轻的班主任眼角余光瞟到右墙上的那副字画时,不由得嘴角抽了两下。
他再有才,在这副十来年前的字画面前,也黯然失色呀。
年轻的班主任不由得轻挑了一下眉梢,不经意地扫到面前李文文和方笑笑一脸的懵懂。
唉,这窗外的暖阳呀!
让他一时恍了神,都忘记了,现在的主角是他了。
“咳咳,”年轻的班主任轻轻地咳嗽了两声,清了清嗓子,忽视了面前的两个小女生的表情,朝教室后面的学生看了过去,“来,给大家说一个历史小故事。”
“哦。”“好噫。”“啊?”“讲故事好呀。”
教室里瞬间,又沸腾了起来。
说故事?颜晓玉闻言朝讲台上的班主任看了一眼,又朝教室窗外看了过去。
窗外,正有一片洁白的云朵飘过,轻飘飘的一朵,想起昨天班主任哼过的那首歌:
与君初识无疏离,与君同行,且待一路歌。一路的故事,慢慢说……
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九月的暖阳在窗外洒落一地的温暖。
洁白的云朵,或高或低地从眼前浮过。校园墙角里的那几株金桂,悄悄地蓄满了未放的金黄色的花苞,散出悠远的香气,远远近近的充满空气的每一个罅隙。
年轻的班主任微微地抬头看了一眼湛蓝的天空,又看了两眼那绿叶间的金桂,顿觉有一种晴朗和了悟相生的心境。
那一瞬间,竟然,心生平静,曾经波澜起伏的情绪忽然间平息了,泛不起一丝的涟漪。
有风从半开的窗子里渗了进来。
感受着窗外暖阳的温度,忽然间地忆起,早些年不知在哪里看到的那么一句话:真正的忘记,是不需要努力的。忘记,并非不再想起,而是偶尔想起时,心中却不再有波澜。
记忆消失在时间里,就像水消失在水里。
谁都没有留意,只是忽然有一天,回首时,惊奇地发现眼中曾经唯一的风光已淡成多年后模糊的背景,暖阳后的那只美丽的蝴蝶,已翩翩然远去。
漫过季节的额头,和无言的岁月一起散步,已走不到昨天的站台。
终于,再回首时,他已记不清了从前,模糊了背景,容颜不在,只有那一副字画挂在教室的墙面,告诉他,五六年前,甚至是在十年前,曾有人在他的记忆里真正的存在着。
就像窗外的天空,昨天夜间才淋淋沥沥地下了一场雨,清晨醒来,已是艳阳高照,找不到雨水冲刷过的痕迹。
就像,人的记忆。
在他的记忆里,很久都没有下过雨了。
年轻的班主任收回视线,朝教室里看了过去。
不知道从何时起,原本不开朗的自己,忽然间变得开朗了起来,看着那一张张渴望求知的眼睛,他的内心里闪过一阵阵的动容。
不知道当年的自己,坐在讲台下,仰望着讲台上神采飞扬的老师时,老师们的心里是不是也如他现在这般的感觉。
只想把自己所知道的全部都教给他们。
然而,年轻的班主任环视了一圈教室,他也不是那种填鸭子的拔苗助长的人。
五年的中师专业知识的学习,让他更加的明白了这一点,以身作则,身传言教,用自己的言行去感化每一个学生。
他是他们的老师,更是他们的朋友,或者说是人生道路上一个提着灯为他们引路的人,他只能陪他们短短的一程,但是,这一程,若是走得稳,那便为以后奠定了坚实的基石。
他不是死守信条的人,但是,在过去的两年里,他也越加的明白,没有坏学生,也没有笨学生,只有不会教的老师,没有用对的教学方法。
每个孩子都有自己的长处和优点,在未来,他们也会在某一方面,享受自己的特长和优点所带来的美好生活。
像童童和颜晓玉,年轻的班主任朝教室的左边的窗前看了过去,这两个孩子所有老师眼中的“三好学生”哪。
长得好、成绩好、脾气好!
现在这是在做什么?
两个孩子都在往同一个方向看了过去,年轻的班主任微眯了一下眼睛,循着她们两个的视线看了过去。
赵静?
正笑眯眯地朝,教室的窗前看了过去。
咳咳,原来如此。
年轻的班主任唇角微扬,笑了起来。
果然是自己厉害,这言传身教的方法不错,童童和颜晓玉已经开始接近赵静这般“双高生”了。
个子高,心气高。
这样的学生也不错,至少走到哪里都不会觉得自己比别人差。
赵静最喜欢的一句口头语是:不会又如何?我可以学呀。
他听了便倍感欣慰。
从前现在以至于在未来的时间里,他更相信,一个人的学习力会战胜他们所持有的学历。
年轻的班主任微微一笑,收回视线,瞟到面前的刘飞飞,正斜眼看着前排的李文文呢。
这个刘飞飞呀!他都提醒过她好几次了。
不相上下的两个人,没有必要针锋相对的,与其这样,还不如拉下她一大截,让她甘拜下风呢。
当然啦,他也告诉李文文了。
后排的刘飞飞不是她的目标,她的目标应该是童童和颜晓玉那样的“三好学生”。
而对于童童和颜晓玉那样的“三好学生”,他则是告诉她们,成绩好固然重要,但不是唯一衡量的标准,要体劳美全面发展。
两个孩子听了,便也开始喜欢体育课了。
咳咳,体育课!
年轻的班主任不由得微睁了一下眼睛,想当年,何止是当年,他现在也不喜欢体育课。
要不是李校长忽悠他说,他是这个学校最帅的,他才不至于被逼着当这个所谓的最帅的最年轻的体育老师呢。
但是,李校长是对的,现在的他,和班里的男生,不,全校的男生(除了幼稚班的),都喜欢有事没事的找他搭讪两句。
这种感觉,其实,甚好!
就像那年他在静云师范院校所唱得的那首歌一样,那首——《愿歌行》呵!
当年的班主任告诉他说,希望他在未来的生活里,会像歌里所唱的那样:
一颗心去爱,用心对待。每个人都是天使,每一个学生都值得热爱。守护他成长,直到你的未来,遇到最好的爱……
那是他忽然间灵感所至所写的歌。
但是他的班主任却极力推崇,非要让他在九月十号的教师节上,至校广播站去演唱。
结果,一曲登峰,他俨然又成了众学妹学弟眼中的大才子。
咳咳,才子!
他已不做才子好多年了!
年轻的班主任眼角余光瞟到右墙上的那副字画时,不由得嘴角抽了两下。
他再有才,在这副十来年前的字画面前,也黯然失色呀。
年轻的班主任不由得轻挑了一下眉梢,不经意地扫到面前李文文和方笑笑一脸的懵懂。
唉,这窗外的暖阳呀!
让他一时恍了神,都忘记了,现在的主角是他了。
“咳咳,”年轻的班主任轻轻地咳嗽了两声,清了清嗓子,忽视了面前的两个小女生的表情,朝教室后面的学生看了过去,“来,给大家说一个历史小故事。”
“哦。”“好噫。”“啊?”“讲故事好呀。”
教室里瞬间,又沸腾了起来。
说故事?颜晓玉闻言朝讲台上的班主任看了一眼,又朝教室窗外看了过去。
窗外,正有一片洁白的云朵飘过,轻飘飘的一朵,想起昨天班主任哼过的那首歌:
与君初识无疏离,与君同行,且待一路歌。一路的故事,慢慢说……
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